جريدة الديار
السبت 18 أبريل 2026 07:23 مـ 2 ذو القعدة 1447 هـ
بوابة الديار الإليكترونية | جريدة الديار
رئيس مجلس الإدارة أحمد عامررئيس التحريرسيد الضبع
اتحاد شباب البحيرة ينظم احتفالية “يوم اليتيم” لإدخال البهجة على قلوب الأطفال بيان دولي من مصر والصومال يدين إعلان إسرائيل بشأن “أرض الصومال” ويؤكد دعم سيادة مقديشو نهاية رحلة بحث ”إسلام الضائع” مع الأمل الزائف محافظ الفيوم يوجه بالإزالة الفورية لتعدٍ على الأرض الزراعية بزاوية الكرادسة واستبعاد مدير الجمعية وإحالته للتحقيق ”القومي للأشخاص ذوي الإعاقة” يتفقد جامعة المنوفية للاطلاع على سُبل الإتاحة المتوفرة للطلاب من ذوي الإعاقة نميرة نجم تؤكد ضرورة استخدام الذكاء الاصطناعي في بحوث حوكمة الهجرة الإفريقية وزيرة التنمية المحلية والبيئة تتابع نتائج حملات الرقابة والحوكمة بأحياء عابدين وغرب القاهرة نزل 45 جنيهًا.. تفاصيل هبوط الذهب مساء اليوم غلق كلي بمطالع محور المهندس شريف إسماعيل اتجاه ميدان لبنان وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة يوجه بضرورة تفعيل الموقع الإلكتروني المخصص لإستخراج بيانات الطلاب إيران: مضيق هرمز سيظل مغلقا حتى يتحقق السلام في المنطقة أزمة إنسانية.. أرقام صادمة عن النزوح والبطالة في السودان

”جون بياجيه ” ..رائد المدرسة البنائية في علم النفس

جون بياجيه
جون بياجيه

الفرنسي "جون بياجيه " ( Jean Piaget)‏ هو الابن الأكبر للسويسري آرثر بياجيه والفرنسية ريبيكا جاكسون ، وكان عالم نفس وفيلسوف سويسري وقد طور نظرية التطور المعرفي عند الأطفال فيما يعرف الآن بعلم المعرفة الوراثية ،و أنشأ " بياجيه " في عام 1965 مركز نظرية المعرفة الوراثية في جنيف وترأسه حتى وفاته في عام 1980 ، ويعتبر " بياجيه " رائد المدرسة البنائية في علم النفس.

ولد " بياجيه " في مدينة نيوشاتيل بسويسرا (ولد 9 أغسطس 1896 عام 1896 وتوفي في 16 سبتمبر عام 1980 وكتب مقالته الأولي وهو في سن الثالثة عشر من عمره، وفي الثانية والعشرين من عمره حصل علي الدكتوراة في علم البيولوجية وفي عام 1921 عين مديرا للدراسات بمعهد جان جاك روسو في جنيف، حيث نشر بعد ذلك كتابين و من أشهر كتبه :

  • اللغة والفكر عند الطفل " Language and Thoughts of the child) 1923).
  • الحكم والاستدلال عن الطفل " Judgement and Reasoning of the Child) 1924).

وقد أوضح " بياجيه " في هذين الكتابين كيف يتطور تفكير الطفل خلال المراحل العمرية المختلفة ،و لقد كرس " بياجيه " حياته كلها التي زادت عن الثمانين عامًا لدراسة النمو العقلي عند الأطفال حتي أصبح هذا الاهتمام هو المميز له بين علماء النفس المحدثين بصفة عامة، وعلماء نفس النمو بصفة خاصة، ولقد اهتم " بياجيه " بموضوعات أخرى كثيرة مثل : الدوافع والإدراك، التصرفات، والقيم عند الأطفال. ولكن اهتمامه بها كان لبيان ما بينها وبين الذكاء من روابط وعلاقات، أي أن اهتمامه بهذه الموضوعات لم يكن اهتماما لذاتها، بقدر ما كان موجها لخدمة موضوعه الأساسي، وهو دراسة تطور تفكير الأطفال وإنشاء نظرية في المعرفة التكوينية.

واقرأ أيضًا ” ملاك ” مسلسل ليلى علوي القادم للمؤلف فرحان هادي